viernes, 20 de noviembre de 2009

definiciones de didáctica de la lengua

Según Medina Padilla en 1988 “por didáctica de la lengua entendemos la disciplina científica que instrumentaliza en los diversos niveles de enseñanza, la formación de dominio lingüístico, es decir, enumera, estructura y discute los principales parámetros que se dan y se interrelacionan en el proceso didáctico de la lengua, parámetros que debe conocer el docente si quiere sacar el máximo rendimiento a su labor diaria”.

Según Mendoza, López y Martos en 1996 “la didáctica de la lengua es una disciplina de intervención que tiene como objetivo, no solo ampliar el saber de los alumnos si no también modificar el comportamiento lingüístico de los alumnos”.

Y por ultimo según Mendoza Fillona, Antonio” la didáctica de la lengua se configura como un espacio de acción sobre los procedimientos de enseñanza y de investigación de los hablantes de una lengua como tales, de su capacidad para comunicarse y, por tanto, de su capacidad de relacionarse con los demás, en diversos contextos sociales, empleando códigos diversos ( el habla coloquial, la lengua oral formal, el lenguaje escrito, etc.); así como su desarrollo cognitivo y cultural, directamente relacionado con el uso de la lengua, de las habilidades comunicativas y su competencia literaria”.

Para mí una vez leídas estas tres definiciones, sacaría varios puntos a destacar:
-la didáctica de la lengua es una disciplina la cual debe conocer el docente para alcanzar un mayor rendimiento en su labor.
-tiene como objetivo el modificar el comportamiento lingüístico de los alumnos
- para llevar a cabo nuestra capacidad de relacionarnos y de comunicarnos debemos emplear diversos códigos como el habla coloquial, la lengua oral formal, el lenguaje escrito….

De aquí hago mi definición diciendo que para llegar a un máximo rendimiento en nuestra labor diaria debemos de desarrollar nuestras capacidades de relacionarnos y comunicarnos con los demás ,así como saber emplear en cada momento los diferentes códigos de manera que sepamos que comportamiento lingüístico debemos usar en cada momento. Es muy importante el lenguaje en la vida para poder desarrollar nuestras capacidades, para poder aprender y enseñar, para poder tener un desarrollo óptimo cognitivo y cultural…

Bibliografía:
-PRADO ARAGONES, Josefina (2004): Didáctica de la lengua y literatura. Ed. La Muralla S.A. Madrid.

-MENDOZA FILLONA, Antonio (2003): Didáctica de la lengua y la literatura. Ed. Prentice Hall. Madrid.

-MENDOZA FOLLONA, Antonio; LÓPEZ VALERO, Amando y MARTOS NUNEÑ, Eloy (1996): Didáctica de la lengua para la enseñanza primaria y secundaria. Ed. Akal. Madrid.